40岁以后让人念念不忘的往往不是钱，而是那些坚持了20年以上的事情！

别的不说，学琴的人成年后通常没有后悔的，反而是后悔以前没再努力一点学得更好；

中途放弃的人更是悔得肠子都青了，问题是错过那个阶段就什么都补不回来了！

很多人在学古筝时，都会遇到这样的难题：刚开始学的时候，热情很高，可是一段时间以后，热乎劲过去了，练琴就越来越不用心，进度也不理想。此时最难受的还是自己，半途而废的话太可惜，继续下去，又担心强扭的瓜不甜，纠结不已……

下面3位古筝演奏家的问答，或许能给纠结中的你一些启发：

问：学习古筝的重要点有哪些？

王小平：在古筝学习上，培养自主、自信、自立、自强的精神，比考级更重要。学古筝不仅是手指功夫的练习，对乐曲的领会思考也不可偏废，很多美妙的筝曲都是从古文献中演绎创作而来，想要弹好，就必须熟悉作品所描写的题材，真正理解其中的精神思想。这样在演奏的时候才能“传情”，达到以情感人、声情并茂的境界。

问：有天赋的人是不是可以速成?

宋心馨：优美音乐的背后，是演奏者付出非常多艰辛的结果。学古筝不能着急，很多初学者会急于求成的，反而忽略了一些基本功的东西，这是不对的学习方法。假如完成一首由子需要半年时间，则不该用一个月把它“弹会”。真想弹好一首曲子，是要经过长时间的练习，一个音节一个音节的去抠。

问：怎样保持良好的练琴习惯？

李寒月：小时候比较调皮，家长就希望我学习古筝，让我安静下来。从开始学习，妈妈的要求就是每天至少练习1个小时。同时，妈妈还会带着我去参加各种比赛，她希望通过比赛，检验我古筝学习的成果；因为比赛，也让我愿意投入更多的时间练琴。当我从市第一名到省第一名，我才萌生了想要走专业道路的想法。

当你弹得一手好琴的时候，一定会感激自己曾经的耐心和坚持。

学琴，说白了就是3个关键点，每个点做到极致，一定能学有所成。

1、慢练打好基础

“慢”指将难点部分循序渐进由慢入快的练习。慢练能使弹奏在浮躁时得到静心，在疲惫时寻得休憩，在困难久攻不下时获得时机迂回。慢练尤如“放大镜”，把乐曲中的一切细节都扩大了。慢练的优点是可以根据视觉、听觉得到的反馈信息，调整和修正缺点和毛病，同时还可以打牢基础细节。

2、及时解决问题

有些人在学习过程中，基础内容没有学扎实，面对初中级曲目似乎进度还不错，可难度增大之后，问题就开始暴露。所以，在这个阶段，就是要在发现问题时及时处理问题，而不是出现问题之后就忽略，或者“积攒”起来然后抛之脑后，这些都是不对的。

3、善于借鉴学习

为了提升音乐表达，我们可以多听名曲，或者参加音乐会、大师班进行学习观摩和交流经验等。而演奏时，我们则要对曲子的创作背景和故事有了解。在摸索曲谱时，就要明确分句和气口、段落结构之间的表达关系，对左、右手的强弱、音色处理都要有初步的认识。

学琴注定是场漫长的修行，

坚持下去才能有所收获。

学琴如此，学习亦如此，

什么不是如此呢？

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