浙江音乐学院 “新时期国乐专业教、创、演互融模式探索”系列讲座预告-活动

浙江音乐学院 “新时期国乐专业教、创、演互融模式探索”系列讲座预告

筝闻速递 2023-05-13 08:53

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把习近平总书记的重要讲话精神转化为指导实践、促进改革、促进高等教育的深厚力量，“国乐讲堂”教学改革系列讲座——“新时期国乐专业教、创、演互融模式探索”将于5月15日至5月18日进行。

在国乐艺术发展的历史长河中，演奏者群体一直都是创作的重要力量。近百年来无论是对国乐乐器及演奏技法的革新，还是对民间音乐的整理、编配与再创造，再是具有不同时期典型风格的新作品创作，都呈现着演奏者群体对于国乐传承与发展的使命担当。而不同时期持续涌现出演奏者从事和参与创作这一现象，更展现了国乐艺术的薪火相传、生生不息。

当前，浙江省高等教育十四五规划中提出“创新驱动，服务需求，促进高等教育与经济社会发展深度融合”的原则要求，提出“高等教育对经济社会发展的支撑引领作用更加突出，科研创新、成果转化能力显著增强”的发展目标。我院十四五规划中提出“不断深化人才培养模式改革，着眼于高质量培养和可持续发展”，体现出新时期的艺术专业教育要有高质量和创新意识，并且能紧贴行业需求。近年来职业表演人才的就业空间日渐收缩，社会对于新时代的演奏专业学生，越来越从实践能力、理论水平、传播能力、创作创新能力等多方面有着“复合型”人才的需求。而国乐专业的同学而言，从“演奏”、“教学”、“创作”三个层面的全方位多元能力培养，是真正立足新时期国乐艺术发展和国家文化战略发展需求的。

“教、创、演”互融教学的重要意义，在于培养和拓宽学生的综合能力，达到“兼具实践转化能力和创造能力”的培养目标，为社会输送更为全面的艺术人才。其次，延续高校师生传承、弘扬、创新国乐艺术的理想精神，通过多元能力的锻炼成长让新一代的国乐艺术人才肩负起国乐艺术创造发展的新使命。

《浅谈传统音乐分析对音乐创作的启示》

主讲人：孔志轩

时间：2023.05.15

地点：CB215国乐厅